والدین اور اساتذہ کو بااختیار بنائیں
گورنر ینگکن نے والدین اور اساتذہ کی شراکت داری کو بہتر بنانے ، اساتذہ کے تجربے کو تقویت دینے اور طلباء کی کارکردگی اور وسائل میں اہم خلا کو دور کرنے پر توجہ مرکوز کرکے تعلیمی نتائج کو بڑھانے میں اہم پیش رفت کی ہے۔
پہلے دن سے ہی ، گورنر ینگکن نے والدین کے آئینی اور قانونی حق کی بحالی کو ترجیح دی ہے تاکہ وہ اپنے بچے کی تعلیم میں اپنا کردار ادا کرسکیں۔ اپنے عہدے کے پہلے دن ، گورنر ینگکن نے موروثی طور پر تفرقہ انگیز تصورات کے استعمال کو ختم کرنے کے ایگزیکٹو آرڈر 1 پر دستخط کیے ، جس میں تنقیدی نسل کا نظریہ ، اور Commonwealth میں K-12 عوامی تعلیم میں عمدگی کی بحالی اور ایگزیکٹو آرڈر 2 اپنے بچوں کی پرورش ، تعلیم اور دیکھ بھال میں والدین کے حقوق کی توثیق کی گئی۔
مزید برآں ، گورنر ینگکن اور Virginia ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن (وی ڈی او ای) نے Virginia کے پبلک اسکولوں میں تمام طلباء اور والدین کے لئے رازداری ، وقار اور احترام کو یقینی بنانے کے بارے میں تازہ ترین ماڈل پالیسیاں جاری کیں تاکہ اس بات کی ضمانت دی جاسکے کہ والدین اور اساتذہ ایک دوسرے کے خلاف مل کر کام کرسکتے ہیں۔
والدین اور اساتذہ کی شراکت داری
گورنر ینگکن اور وی ڈی او ای نے والدین اور اساتذہ کے مابین مضبوط ، جاری شراکت داری کو فروغ دینے کے لئے وسائل کی ایک رینج جاری کی۔ ان میں والدین کے وسائل کا ایک جامع ویب پیج اور مسلسل تعاون کے لیے ڈیزائن کیا گیا ایک پورٹل شامل ہے۔ Tools such as Virginia کے ویژولائزیشن اینڈ اینالیٹکس سلوشن (VVASS) اور بریجنگ دی گیپ جیسے ٹولز نے والدین اور اساتذہ کو طلباء کے اعداد و شمار کے بارے میں بامعنی بات چیت میں مشغول ہونے کے قابل بنایا ہے ، جس سے ہر بچے کی منفرد ضروریات کے مطابق مدد کرنے میں مدد ملتی ہے۔ ریاست نے 2025-2026 تعلیمی سال کے دوران ان کوششوں کو برقرار رکھنے کے لئے ESSER III فنڈنگ کا بھی فائدہ اٹھایا۔ اس سرمایہ کاری نے فوکس گروپس اور سروے کے ذریعے والدین کے وسیع تاثرات کی پیروی کی ، اس بات کو یقینی بنایا کہ وسائل کمیونٹی کی ضروریات کو پورا کریں۔
Virginia کا بصری اور تجزیات حل
ڈبلیو اے اے ایس پورٹل ایس او ایل ٹیسٹنگ ڈیٹا ، طلباء کے گروپوں کے لئے تشخیصی رپورٹس ، اور طلباء کے تخمینوں کی بنیاد پر وقت کے ساتھ ساتھ طلباء کی تعلیمی ترقی کے اقدامات کو ظاہر کرتا ہے تاکہ اساتذہ کو طلباء کی کامیابی کو بہتر بنانے اور کلاس روم کی ہدایات کو مطلع کرنے میں مدد ملے۔ WAAS کی طرف سے فراہم کردہ رپورٹیں ، دوسرے اعداد و شمار کے ذرائع کے ساتھ مل کر ، اساتذہ کو نصاب میں تبدیلیوں کے بارے میں فیصلے کرنے ، طویل مدتی طلباء کے اہداف کی نشاندہی اور حمایت کرنے ، اور اضافی مدد کی ضرورت والے طلباء کے گروہوں کے رجحانات کو ظاہر کرنے میں مدد فراہم کرسکتی ہیں۔
خلا کو ختم کرنا
فرق کو ختم کرنا Virginia کے سرکاری اسکولوں میں تعلیمی فضیلت کو بحال کرنے کے لیے Commonwealth کی کوششوں کا ایک اہم حصہ ہے۔ تبدیلی کا نقطہ نظر انفرادی طالب علم کے اعداد و شمار کی رپورٹس فراہم کرے گا ، ہر طالب علم کو یقینی بنائے گا جو میں ٹریک پر نہیں ہوں اس کے پاس ذاتی نوعیت کا سیکھنے کا منصوبہ ہے ، اور اساتذہ کو جامع تربیت فراہم کرے گا کہ والدین اور طلباء کے ساتھ کس طرح بات چیت کی جائے کہ طالب علم تعلیمی طور پر کہاں ہے۔
طلباء کو ٹارگٹڈ سپورٹ
COVID-19 وبائی امراض کے سیکھنے کے نقصان کے بعد تعمیر نو کے کام کو جاری رکھنے کے لئے ، Virginia نے طلباء کو ھدف بنائے گئے معاونت فراہم کرنے کے لئے اہم مالی اعانت فراہم کی۔ اس میں تقریبا 400،000 طلباء کو ٹیوشن ، خصوصی علاج ، اور معاون ٹیکنالوجی کے لئے لرننگ ایکسلریشن گرانٹس میں68 ملین ڈالر شامل ہیں - 223، جن میں سے181 معاشی ضروریات والے طلباء تھے۔
اساتذہ کی تنخواہ اور معاونت
گورنر ینگکن نے اساتذہ کی تنخواہ میں تاریخی سرمایہ کاری کی ہے اور عظیم اساتذہ کا جشن منایا ہے ، جس میں اساتذہ کی تنخواہ میں 18فیصد کل اضافہ بھی شامل ہے۔ جنوری 2024 میں اساتذہ کی تنخواہ کی ایک جامع رپورٹ پیش کی گئی تھی اور قانون سازوں کو اساتذہ کی ترغیبی تنخواہ کے بارے میں ملک کے 4 سرکردہ ماہرین نے تربیت دی تھی - اور واضح سفارشات کے باوجود ، اس تجویز کو سیاسی مخالفت نے روک دیا تھا۔ اساتذہ کی تنخواہ میں گورنر ینگکن کی سرمایہ کاری کی وجہ سے ، Virginia کی اوسط اساتذہ کی تنخواہ قومی اوسط تنخواہ سے زیادہ ہونے کا امکان ہے۔
مزید برآں ، گورنر ینگکن نے Commonwealth میں عظیم اساتذہ کی کامیابیوں اور کامیابیوں کا جشن منانے کو ترجیح دی ہے۔ ہر سال ، Virginia ان لوگوں کو تسلیم کرتا ہے جو کلاس روم میں اور اس سے باہر فرق پیدا کر رہے ہیں ، بشمول سالانہ ٹیچر آف دی ایئر ایوارڈ کے ساتھ۔
اساتذہ کی کمی کو دور کرنا
گورنر ینگکن نے Virginia بھر میں اساتذہ کی کمی کو دور کرنے کے لئے جدید طریقے بھی متعارف کرائے ہیں۔ 2024میں ، ریاست نے ایک تاریخی یونیورسل ٹیچر لائسنسنگ قانون (ایچ بی 632) منظور کرکے پیش رفت کی ، جو ریاست سے باہر کے اساتذہ کو باہمی تعاون کے ذریعے لائسنس حاصل کرنے کے قابل بناتا ہے۔ یہ اقدام اہل اساتذہ کے پول کو بڑھا کر اساتذہ کی کمی کو دور کرتا ہے۔ مزید برآں ، گورنر ینگکن ، وی ڈی او ای ، اور Virginia بورڈ آف ایجوکیشن نے اساتذہ کے لائسنس کے عمل کو ہموار اور خود کار بنانے ، کارکردگی کو بہتر بنانے اور افرادی قوت میں داخل ہونے والے اساتذہ کے لئے رکاوٹوں کو کم کرنے کے لئے کام کیا ہے۔ مزید برآں ، 2025میں ، گورنر ینگکن نے سی ٹی ای اساتذہ (ایچ بی2018) کے لئے عارضی لائسنس کو ہموار کرنے کے لئے ایک بل پر دستخط کیے۔
گورنر ینگکن نے اساتذہ کی کمی کو کم کرنے کے لئے بھی اہم سرمایہ کاری کی ہے۔ Virginia نے کم آمدنی والے ہائی اسکول کے فارغ التحصیل افراد کے لئے اپنا اپنا ٹیچر پروگرام فراہم کرنے کے لئے ہر سال240ہزار کی سرمایہ کاری کی جنہوں نے Virginia کے اعلی تعلیم کے ایک ادارے میں تعلیم حاصل کی تھی تاکہ اسکول ڈویژنوں میں اعلی ضرورت والے سرکاری اسکولوں میں پڑھایا جا سکے جہاں انہوں نے ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہوئے۔ گورنر ینگکن نے فراہم کیا ہے:
- اعلی معیار کے اساتذہ کو راغب کرنے ، بھرتی کرنے اور برقرار رکھنے اور سرکاری اسکولوں میں اساتذہ کی کمی کے اہم مضامین کو پورا کرنے کے لئے گرانٹس ، وظائف ، اور ترغیبی ادائیگیوں کے لئے ہر سال2ملین ڈالر28 ملین ڈالر
- $396، ہر سال اسکول ڈویژنوں کو ان کے خاطر خواہ اساتذہ کی بھرتی اور برقرار رکھنے کے چیلنجوں کے ساتھ مدد کرنے کے لئے000 "انتہائی سنگین قلت والے علاقوں میں اساتذہ کی بھرتی اور برقرار رکھنے کے لئے ریاست بھر میں اسٹریٹجک منصوبے کو نافذ کرنے کے لئے؛ "
- $558، ہر سال000 خود کار طریقے سے اساتذہ کے لائسنس اور انٹیک کے عمل کی حمایت کرنے کے لئے؛ اور
- $ 285 ملین فی سال غیر محفوظ اسکول ڈویژنوں میں یونیورسٹیوں کے ساتھ اساتذہ کی رہائشی شراکت داری کے لئے ، جیسے Petersburg ، Norfolk ، اور Richmond City میں ، جس کا مقصد اساتذہ کی اہم کمی کو پورا کرنا ہے۔