مرکزی مواد پر جائیں۔

سیکرٹری تعلیم

ہم کون ہیں۔

Aimee-GideraAimee Rogstad Guidera کو گورنر Glenn Youngkin نے دسمبر 2021 میں Commonwealth of Virginia سیکرٹری تعلیم کے طور پر مقرر کیا تھا۔ اس کردار میں سیکرٹری گائیڈرا ابتدائی بچپن سے ہی پوسٹ سیکنڈری سیکھنے کے ذریعے تعلیم کی نگرانی کرتے ہیں۔ اپنے پورے 35 سال کے کیریئر کے دوران، Aimee نے ہر طالب علم کے لیے بہت زیادہ توقعات اور اس عزم کو پورا کرنے کے لیے درکار تبدیلیوں کا مقابلہ کیا ہے۔

سیکرٹری گائیڈرا ڈیٹا کوالٹی کمپین (DQC) کے بانی، صدر، اور سی ای او تھے، جو ایک قومی، غیر منفعتی تنظیم ہے جو اساتذہ، طلباء، والدین، اور پالیسی سازوں کو اس معلومات کے ساتھ بااختیار بنانے کی کوششوں کی قیادت کرتی ہے جس کی انہیں طلباء کے نتائج کو بہتر بنانے کے لیے بہترین فیصلے کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ ایمی کا خیال ہے کہ معلومات میں تعلیم کو تبدیل کرنے کی طاقت ہے تاکہ اس ملک کا ہر بچہ کالج، کیریئر اور اپنی کمیونٹی میں کامیابی کے لیے تیار ہو۔

تعلیم میں ایک قابل احترام سوچ رکھنے والی رہنما، ایمی کو TIME کے 2012کے 12 تعلیمی کارکنوں میں سے ایک نامزد کیا گیا تھا۔  انہیں نیویارک ٹائمز ، بزنس ویک ، این پی آر، اور ایجوکیشن ویک جیسی اشاعتوں کے ذریعہ تعلیمی پالیسی اور تعلیمی ڈیٹا کی قدر کی ماہر کے طور پر بھی حوالہ دیا گیا ہے۔  

ڈی کیو سی کی بنیاد رکھنے سے پہلے، ایمی نے نیشنل سینٹر فار ایجوکیشنل اچیومنٹ کے واشنگٹن، ڈی سی آفس کے ڈائریکٹر کے طور پر خدمات انجام دیں۔  وہ نیشنل الائنس آف بزنس (NAB) کی نائب صدر اور چیف آف سٹاف تھیں، انہوں نے اپنے تعلیمی پالیسی کیریئر کا آغاز نیشنل گورنرز ایسوسی ایشن کے سنٹر فار بہترین پریکٹسز کے تعلیمی ڈویژن سے کیا، اور جاپانی وزارت تعلیم کے لیے پڑھایا۔  ایمی نے پرنسٹن یونیورسٹی کے ووڈرو ولسن اسکول آف پبلک اینڈ انٹرنیشنل افیئرز سے بیچلر کی ڈگری حاصل کی اور ہارورڈ کینیڈی اسکول آف گورنمنٹ سے پبلک پالیسی میں ماسٹر ڈگری حاصل کی۔

ایمی اور اس کے شوہر بل دو بالغ بیٹیوں کے والدین ہیں۔ وہ اپنی بیٹیوں کے سرکاری اسکولوں کی ایک فعال حامی تھی اور ایک کلاس روم رضاکار، والدین اساتذہ تنظیم کے رہنما، اور نظام کے مشیر کے طور پر کام کرتی تھی۔  ایمی کا خیال ہے کہ والدین، طلباء اور اساتذہ اسٹول کی تین ٹانگوں پر مشتمل ہوتے ہیں جن پر طالب علم کی کامیابی کا انحصار ہوتا ہے۔

ہم کیا کرتے ہیں۔

رہنما اصول وہیل رہنما اصولوں سے منسلک کلک ایبل شبیہیں کے ساتھ انٹرایکٹو وہیل گرافک؛ بنیادی پرت (اگر موجود ہے) آرائشی ہے۔ والدین اور اساتذہ کو بااختیار بنائیں والدین اپنے بچے کے پہلے اور سب سے اہم استاد۔ انہیں لازمی طور پر ہماری تعلیم میں ایک لازمی کھلاڑی بنیں نظام. والدین کے آگے ، ایک معیاری استاد سب سے بڑا ہے ایک بچے کی کامیابی کا تعین کرنے والا. عظیم اساتذہ کی تعریف کی جانی چاہیے اور انعام دیا گیا۔ امتیازی سلوک کے لیے زیرو ٹالرنس ہم اس کی اجازت نہیں دیں گے کی بنیاد پر خصلتوں یا طرز عمل کی نسل، جنس، سیاسی عقائد، یا مذہب. ہم اس بات کو تقویت دیں گے ہر شخص تک پہنچنے کا حق ہے اس کی پوری صلاحیت۔ تعلیم انہیں اوزار فراہم کرنا چاہئے اور ایسا کرنے کے لئے علم۔ اختراع تعلیم میں عمدگی ہے ورجینیا، لیکن بہت سے بچے ہیں جو مجھے اس فضیلت تک رسائی حاصل نہیں تھی۔ ہم جدت طرازی کا ایک کلچر بنائیں گے جو "ایک سائز سب کے لئے فٹ بیٹھتا ہے" تعلیم کو توڑ دیتا ہے اسکول کی پسند میں اضافہ کرکے ماڈل (مثال کے طور پر۔ لیب اسکول)۔ شفافیت اور جوابدہی ہمارا تعلیمی نظام یہ ہو گا سب کو تیار کرنے کے لئے جوابدہ ٹھہرایا گیا زندگی میں کامیابی کے لئے سیکھنے والا. اس ثبوت پر زور دینے کی ضرورت ہے اور شفافیت۔ ثانوی کے بعد کی تیاری سیکھنے والوں کو بااختیار بنایا جانا چاہیے پوسٹ سیکنڈری کے لئے متعدد راستے کامیابی، بشمول اپرنٹس شپ، انٹرنشپ ، افرادی قوت کی تربیت ، دوہری اندراج ، اور دیگر مواقع۔ تقریر اور تفتیش کی آزادی ہمارے تعلیمی اداروں کو مجسم کیا جائے گا آزادی اظہار اور تلاش سے وابستگی متنوع نظریات کے ساتھ۔ ہماری جمہوریت کا دارومدار بنیاد کہ تعلیم کو ہر ایک کو سکھانا چاہئے نسل کس طرح سوچنا ہے ، کیا سوچنا نہیں ہے۔ متحرک اور محفوظ سیکھنے کا ماحول تمام طالب علموں کو ایک پرکشش ، خوش آمدید ہونا چاہئے ، اور محفوظ تعلیمی ماحول جہاں وہ سیکھتے ہیں بہترین. ہمیں ہر ممکن تحفظات کی حمایت کرنی چاہیے طالب علم اور اساتذہ کو نقصان پہنچانے کے خلاف۔ تندرستی اور ذہنی صحت طالب علموں کی فلاح و بہبود اور ذہنی صحت اسکول اور زندگی میں کامیابی کے لئے اہم ہے. صحت مند اسکول کی آب و ہوا اور مضبوط تعلقات اور طلباء، خاندانوں اور اساتذہ کی حمایت کمیونٹی کا رابطہ۔ ترجیحی وسائل عوامی وسائل اور حمایت ضروری ہے ان طالب علموں پر توجہ مرکوز کریں اور کمیونٹیز سب سے زیادہ ضرورت مند. اضافی فنڈز شواہد پر مبنی I کی حمایت کریں گے مقامی افراد کے ذریعہ تعینات کئے گئے انتظامات تعلیم اور کمیونٹی کے رہنماؤں۔ رسائی اور استطاعت اعلیٰ تعلیم قابل رسائی ہونی چاہیے اور تمام سیکھنے والوں کے لئے سستی ہے۔ مجموعی آپریٹنگ لاگت میں کمی ٹیوشن کو مستحکم اور یہاں تک کہ کم کر سکتا ہے۔ اعلی توقعات تمام طلباء اونچائی پر رکھے جانے کے مستحق ہیں توقعات کی ضروریات کے مطابق علمی معیشت. ہم ترجیح دیں گے ان طلباء اور کمیونٹیز کے لئے وسائل سب سے پیچھے اور جامع تاریخ پڑھاتے ہیں۔ ورجینیا کی تعلیم کے لئے رہنما اصول رسائی اور استطاعت لوگ (جلد آ رہے ہیں) تندرستی اور ذہنی صحت متحرک اور محفوظ سیکھنے کا ماحول اظہار رائے اور تفتیش کی آزادی پوسٹ-ثانوی تیاری اختراع شفافیت اور جوابدہی امتیازی سلوک کے لیے زیرو ٹالرنس والدین اور اساتذہ کو بااختیار بنائیں اعلی توقعات

پی ڈی ایف ورژن گائیڈنگ پرنسپل وہیلدیکھیں

ایجوکیشن سیکرٹریٹ ورجینیا ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن (VDOE)، ورجینیا کمیونٹی کالج سسٹم (VCCS) اور اسٹیٹ کونسل آف ہائر ایجوکیشن فار ورجینیا (SCHEV) کے ساتھ ساتھ ورجینیا کے 16 پبلک کالجز اور یونیورسٹیوں، 23 کمیونٹی کالجوں اور پانچ اعلیٰ تعلیم اور تحقیقی مراکز کو رہنمائی فراہم کرتا ہے ۔ ہم سات ریاستی مالی اعانت سے چلنے والے فنون/ثقافتی اداروں کو بھی مدد فراہم کرتے ہیں۔

رہنما اصول وہیل

ورجینیا محکمہ تعلیم

ورجینیا پی ٹی اے

ورجینیا کیرئیر ایجوکیشن فاؤنڈیشن

ریاستی کونسل برائے اعلیٰ تعلیم برائے ورجینیا

ورجینیا ارلی چائلڈ ہڈ فاؤنڈیشن

ورجینیا کمیونٹی کالج سسٹم

ورجینیا کے تعلیمی رہنما جرمننا کا دورہ کرتے ہیں۔

پریس ریلیز